Die Erstklässler der Froschklasse können schon ganz selbstständig den QR-Code nutzen. So kann jedes Kind individuell üben. Gegenseitiges Helfen ist natürlich erlaubt!
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Im November 2020 war das Thema im Deutschunterricht der 4. Klassen das Schreiben von Fantasiegeschichten. Passend zu Halloween schrieben die Kinder Gruselgeschichten und erarbeiteten sich einen immer größeren Schatz an Schreibtipps für „richtig gruselige Geschichten“. Laurin aus der 4b hat seine Geschichte „Bei Vollmond“ nochmal 
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„Sdui Meet“ und das große Engagement der Eltern machten es möglich: ein Mädchen, das derzeit in Quarantäne ist, konnte an der heutigen Mathestunde online teilnehmen.  Nach einer kurzen Begrüßungsrunde stiegen wir in das Thema der Stunde ein. Es wurde geschnitten und gefaltet und gemeinsam Erfahrungen 
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Nach dem wir das Buch „der schwarze Nebel“ von Guido Kasmann gelesen haben, in dessen Geschichte ein kitzeliger Drache vorkommt, haben wir eBooks zum Thema Drachen kreiert. Über die App Flinga konnten wir mit allen Kindern ein Mindmap erstellen. Mit Hilfe der verschiedenen Oberbegriffe und 
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Im Kunstunterricht hat die Klasse 1d passend zum Klassentier wunderschöne Fuchslaternen gebastelt.Die Kinder haben sich viel Mühe gegeben und die Ergebnisse sind richtig toll geworden. Heute am Martinstag gab es dann als Überraschung einen großen Weckmann, der allen Kindern richtig gut geschmeckt hat. Wir haben die Laternen mit 
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Mit viel Freude und Motivation haben die Kinder der 2a viele bunte Blätter gebastelt, die nun im Klassenraum hängen und zeigen, dass der Herbst da ist. Gemalt wurden die Bilder mit Wassermalfarbe.
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Die 2e hat die letzten sonnigen Septembertage genutzt, um auf dem Schulhof nach bunt gefärbten Blättern zu suchen.Anschließend wurde im Sachunterricht zugeordnet, zu welchen Bäumen die gefundenen Blätter und Früchte gehören.Um den Klassenraum für den Herbst zu dekorieren, haben die Kinder dann im Kunstunterricht gelbe, 
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Am 23. September war Herbstanfang! Darum haben wir in dieser Woche einen Legekreis zum Herbst gemacht und gemeinsam gesammelt, was für uns alles zum Herbst passt. Dabei sind schon eine Menge Ideen zusammengekommen! Wir haben überlegt, was mit den Bäumen und mit den Tieren im 
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In den letzten Wochen haben wir im Deutschunterricht das ABC kennen gelernt und genauer untersucht. Wir haben die Namen aller Kinder der Klasse nach dem ABC geordnet und gelernt, wie man Wörter nach dem Alphabet sortiert. Das ABC-Lied kannten die meisten schon aus dem Kindergarten. 
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In diesem Schuljahr stand das Radfahrtraining auf der Straße für die Schülerinnen und Schüler der 4. Klassen an. An zwei Terminen wurde mit Hilfe der Eltern das Fahren und Abbiegen auf den Straßen in der Nähe unserer Schule geübt. Der erste Termin fand für alle Klassen 
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