An unserem ersten Projekttag haben wir uns gemeinsam mit dem Thema „starke Kinder“ beschäftigt. Anschließend haben wir das Bilderbuch „Das kleine WIR“ von Daniela Kunkel angeschaut und vorgelesen. Wir haben gemerkt, auch wir haben in unserer Klassengemeinschaft ein „WIR“ und haben dies mit Handabdrücken der 
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Wie jedes Jahr haben wir auch in diesem Schuljahr jemanden gesucht, der das Amt des Klassensprechers übernimmt. Zunächst haben wir gesammelt, was wichtig und unwichtig ist, wenn jemand die Klasse in diesem Amt vertritt. Anschließend wurde die Wahl durchgeführt. Zurück Weiter
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In diesem Schuljahr starten die Wale mit einer Ich – Plastik. Anhand einer Anleitung kann so jedes Kind ein individuelles Kunstwerk je nach Vorlieben und Talenten gestalten. Zum Schluss fand ein Museumsgang statt, bei dem jede Plastik für die anderen ausgestellt wurde. Wir fanden heraus, 
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Waschbär Willi freut sich auf seine Erstklässler und begrüßt die kleinen Neuankömmlinge mit einer kleinen Geschichte. Auf eine tolle gemeinsame Zeit.
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In den letzten Wochen konnte die Schülerinnen und Schüler der zweiten Klassen ein kleines Wunder beobachten: Die Entwicklung der Raupe –> zur Puppe –> zum Schmetterling.Morgens wurde im Klassenraum sofort kontrolliert, ob sich etwas verändert hatte. Die Schülerinnen waren zwar durch den Sachunterricht, ein Modell 
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Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 3c nutzten eine Kunststunde, um eine Ich-Plastik anzufertigen. Dabei war jeden Menge Kreativität gefordert und die Kinder hatten viel Spaß dabei, Gemeinsamkeiten und Unterschiede zu entdecken. Zurück Weiter
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Anfang Mai sind sechs kleine Raupen in den Klassenraum der 2c eingezogen. Über drei Wochen konnten wir die Entwicklung von der Raupe zum Schmetterling täglich miterleben – sogar das Schlüpfen eines Schmetterlings!Am 22. Tag nach der Ankunft der Raupen konnten wir sechs wunderschöne Distelfalter auf 
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Im Mai wurden die Löwen wieder besonders kreativ. Nach Anregung durch das Bilderbuch „Das Nilpferd wünscht sich Flügel“ von Julia Jarman und Lynne Chapman erschufen die Löwen eigene Phantasietiere. Passend zum Klassentier spielt ein Löwe in dem Buch die Hauptrolle. Er will wieder Ruhe an 
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Im Frühling beschäftigten sich die Löwen im Sachunterricht mit dem Thema Frühblüher. In ihren Forscherheften konnten sie festhalten, wie sich die Frühblüher auf der Fensterbank veränderten und wuchsen. Sie erarbeiteten welche Frühblüher es gibt, deren Aufbau und warum sie so besonders in der Pflanzenwelt sind. 
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Am 05. April 2022 machte die Löwenklasse einen Ausflug in die Fauna in Solingen Gräfrath. Nach dem Ankommen im Tierpark durften wir uns zunächst in der Tierparkschule mit einem gesunden Frühstück stärken und so dem Regen entgehen. Pünktlich zur Führung war es dann trocken. Die 
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