Die Schüler*innen zunehmend zur selbstständigen Bearbeitung ihrer Hausaufgaben zu befähigen und zu motivieren:

• Ruhezonen schaffen, um die Konzentrationsfähigkeit zu steigern
• Erledigung der Hausaufgaben zu einem festen Zeitpunkt und in einem bestimmten Zeitrahmen
• Übung und Festigung des Gelernten
• individuelle Hilfestellung zum Verständnis der Hausaufgaben, jedoch keine Nachhilfe

• Fortschritte in der selbstständigen Bearbeitung
• zügige Bearbeitung, vollständige und regelmäßige Erledigung
• zunehmender Lernerfolg im Unterricht
• zunehmendes Selbstvertrauen in die eigene Leistungsfähigkeit
• Abbau von Verhaltensauffälligkeiten (begründet durch Erfolgserlebnisse)

• Regelmäßiger Austausch zwischen Kolleg*innen und Betreuer*innen über Qualität und Quantität der Hausaufgaben
• Informationsaustausch über Infoheft und Gespräche
• Vereinbarung gemeinsamer Zielsetzungen bei einzelnen Kindern

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OGS-Personal / Schulpersonal

Offene Ganztagsschule