oeffentlich:qb2:bau_gottesdienste
Inhaltsverzeichnis
Schulprofil-Baustein
Schulgottesdienste
Referenzrahmen
| Inhaltsbereich & Dimension |
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| 2 Lehren und Lernen |
| 2.1 Ergebnis- und Standardorientierung |
| Kriterium & aufschließende Aussage |
|---|
| 2.1.3 Die schulinternen Lehrpläne bzw. didaktischen Jahresplanungen als Teil der schulinternen Vorgaben konkretisieren die verbindlichen Vorgaben bezogen auf die Situation der Schule. (A4, A5, A11, A12) |
| 2.1.4 Die Schule definiert im Schulprogramm ihre Leitbilder und Standards des Lehrens und Lernens sowie die zu erzielenden Ergebnisse und orientiert ihre schulische Arbeit daran. (A1, A4, A5) |
Qualitätskriterien / Ziele unserer Schule
- Kontakt zur jeweiligen Pfarrgemeinde
- Teilnahme am Gemeindeleben
- gemeinsames Erleben als Religionsgemeinschaft
- Feiern der Feste im Kirchenjahr
- Erleben der Ökumene
- Einblick in den Ablauf eines Gottesdienstes
- Mitgestaltung eines Gottesdienstes
Qualitätsindikatoren
- Jeden zweiten Dienstag im Monat findet wechselweise um 8 Uhr in St. Clemens und in der Stadtkirche ein ökumenischer Schulgottesdienst für die dritten und vierten Schuljahre statt
- Zwischen Ostern und Sommerferien werden evangelische und katholische Gottesdienste getrennt
- Zur Einschulung und als Abschlussgottesdienst finden ebenfalls ökumenische Gottesdienste statt
- Kinder lesen Fürbitten und andere Texte im Gottesdienst
- Für den Abschlussgottesdienst im vierten Schuljahr schreiben die Kinder eigene Fürbitten
- Am Ende des Schuljahres findet ein gemeinsames Treffen der Religionslehrer*innen des dritten und vierten Schuljahres und der entsprechenden Geistlichen statt, in dem Organisatorisches und Inhaltliches abgesprochen wird
Evaluationsmethoden / Evaluationsinstrumente
Im alljährlichen gemeinsamen Treffen wird der Ablauf der Schulgottesdienste reflektiert
Konzept
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Ansprechpartner*in für den Baustein
Sad, Thr
Dieser Baustein gehört zum Klauberger Wirkungskreis
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oeffentlich/qb2/bau_gottesdienste.txt · Zuletzt geändert: von Judith Kaiser