Die Lehramtsanwärter*innen sollen lernen:

• Unterricht zu gestalten und Lernprozesse nachhaltig anzulegen
• den Erziehungsauftrag in Schule und Unterricht wahrzunehmen
• Leistungen herauszufordern, zu erfassen, rückzumelden, zu dokumentieren und zu beurteilen
• Schüler*innen zu beraten
• mit den Kolleg*innen entwicklungsorientiert zusammenzuarbeiten

• Zunehmende Selbstständigkeit in Unterrichtsplanung und Durchführung entsprechend der Lehrpläne in Verbindung mit Lernzuwachs bei den Schüler*innen
• Aktive Teilnahme an Konferenzen und Fortbildungen
• Teilnahme an Elterngesprächen
• Entwurf von Lernzielkontrollen
• eigenständige Bewertungen von Leistungen der Schüler*innen
• Erhalt des ABCs für neue Lehrer*innen und des Schulprogramms bzw. Schulprofils

Regelmäßiger Austausch zwischen Schulleitung, Fachleiter*innen, Ausbildungslehrer*innen ABB und LAA

Zum Konzept - Hinweis: Einige Konzepte sind nur von internen Nutzern lesbar.

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Teamentwicklung und Kommunikation