Schulprogramm der Grundschule Klauberg

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**Schulprofil-Baustein**

====== Übergabe-/Übernahmekonferenzen  ======

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==== Referenzrahmen ====

^ Inhaltsbereich & Dimension ^
| 5 Führung und Management |
| 5.2 Organisation und Steuerung |

^ Kriterium & aufschließende Aussage ^
| 5.2.2 Die Organisations- und Verwaltungsprozesse werden nach den Prinzipien von Partizipation, Delegation und Transparenz gesteuert. (A1, A3, A4, A6) |
| 4.2.1 Lehrkräfte bewältigen berufliche Anforderungen professionell. (A13) |

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==== Qualitätskriterien / Ziele unserer Schule ====


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  * Erfahrungen aus dem aktuellen Schuljahr können von der nächsten Jahrgangsstufe genutzt und direkt umgesetzt werden
  * bewährte Materialien / Ideen gehen nicht verloren
  * Arbeitserleichterung für das gesamte Kollegium
  * das von der Schule gestellte Material wird vollständig an die nächste Klasse weitergegeben
  * fehlendes Material kann sofort reklamiert werden


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==== Qualitätsindikatoren ====


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  * die vorletzte Konferenz vor den Sommerferien ist die Übergabe- / Übernahmekonferenz
  * vor oder zu Beginn dieser Konferenz findet eine Jahrgangsstufenkonferenz statt, in der jede Stufe für sich festhält, was sie an die nächste Stufe weitergeben muss
  * in der Konferenz werden die Klassenlehrer*innen der Stufen aufgeteilt, so dass die eine Hälfte die untere Jahrgansstufe informiert und die andere Hälfte von der oberen Jahrgangsstufe informiert wird 
  * Materiallisten werden zuvor an das Kollegium ausgegeben und dienen als Kontrollfunktion
  * das von der Schule gestellte Material wird an die Klasse mit demselben Buchstaben weitergegeben


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==== Evaluationsmethoden / Evaluationsinstrumente ====


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Evaluation in einer Lehrerkonferenz zu Beginn des Schuljahres

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==== Konzept ====

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==== Ansprechpartner*in für den Baustein ====

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Schulleitung, Klassenlehrkräfte

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==== Dieser Baustein gehört zum Klauberger Wirkungskreis ====

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Teamentwickung und Kommunikation