Schulprogramm der Grundschule Klauberg - oeffentlich:qb4 https://www.grundschule-klauberg.de/schulprogramm/ 2026-08-10T17:13:34+00:00 Schulprogramm der Grundschule Klauberg https://www.grundschule-klauberg.de/schulprogramm/ https://www.grundschule-klauberg.de/schulprogramm/lib/exe/fetch.php?media=wiki:dokuwiki.svg text/html 2025-07-10T11:49:23+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) 4.1.1 https://www.grundschule-klauberg.de/schulprogramm/doku.php?id=oeffentlich:qb4:4.1.1&rev=1752148163&do=diff Inhaltsbereich 4: Professionalisierung Dimension 4.1: Lehrerbildung Kriterium 4.1.1: Die Schule nimmt ihre Aufgaben im Bereich der Ersten Phase der schulischen Lehrerausbildung (Studium) wahr. Aufschließende Aussagen: * A1 Die Schule fördert die Orientierung und Professionalisierung von Studierenden in schulischen Praxisphasen. text/html 2025-07-10T11:49:35+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) 4.1.2 https://www.grundschule-klauberg.de/schulprogramm/doku.php?id=oeffentlich:qb4:4.1.2&rev=1752148175&do=diff Inhaltsbereich 4: Professionalisierung Dimension 4.1: Lehrerbildung Kriterium 4.1.2: Die Schule nimmt ihre Aufgaben im Bereich der Zweiten Phase der schulischen Lehrerausbildung (Vorbereitungsdienst) wahr. Aufschließende Aussagen: * A1 Die Schule orientiert sich in ihrem mit dem Schulprogramm abgestimmten Ausbildungs- programm an dem Kerncurriculum für den Vorbereitungsdienst und der Ordnung des Vorbereitungsdienstes und der Zweiten Staatsprüfung für Lehrämter an Schulen (OVP). text/html 2025-07-10T11:54:35+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) 4.1.3 https://www.grundschule-klauberg.de/schulprogramm/doku.php?id=oeffentlich:qb4:4.1.3&rev=1752148475&do=diff Inhaltsbereich 4: Professionalisierung Dimension 4.1: Lehrerbildung Kriterium 4.1.3: Lehrkräfte entwickeln ihre beruflichen Kompetenzen im Rahmen von Fort- und Weiterbildung kontinuierlich weiter. Aufschließende Aussagen: * A1 Lehrkräfte sind mit dem Fortbildungskonzept der Schule vertraut. text/html 2025-07-10T11:56:08+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) 4.1.4 https://www.grundschule-klauberg.de/schulprogramm/doku.php?id=oeffentlich:qb4:4.1.4&rev=1752148568&do=diff Inhaltsbereich 4: Professionalisierung Dimension 4.1: Lehrerbildung Kriterium 4.1.4: Die Mitglieder der Schulleitung qualifizieren sich weiter. Aufschließende Aussagen: * A1 Die Schulleitung nimmt an Fortbildungen teil, die sich an den Handlungsfeldern und Schlüssel- kompetenzen für Leitungshandeln orientieren. text/html 2025-07-10T11:58:38+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) 4.2.1 https://www.grundschule-klauberg.de/schulprogramm/doku.php?id=oeffentlich:qb4:4.2.1&rev=1752148718&do=diff Inhaltsbereich 4: Professionalisierung Dimension 4.2: Umgang mit beruflichen Anforderungen Kriterium 4.2.1: Lehrkräfte bewältigen berufliche Anforderungen professionell. Aufschließende Aussagen: * A1 Lehrkräfte begreifen sich als Fachleute für das Lehren und Lernen. text/html 2025-07-10T12:00:42+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) 4.2.2 https://www.grundschule-klauberg.de/schulprogramm/doku.php?id=oeffentlich:qb4:4.2.2&rev=1752148842&do=diff Inhaltsbereich 4: Professionalisierung Dimension 4.2: Umgang mit beruflichen Anforderungen Kriterium 4.2.2: Lehrkräfte bewältigen belastende Anforderungen professionell.. Aufschließende Aussagen: * A1 Lehrkräfte nutzen die vorhandenen Ressourcen effektiv. text/html 2025-07-10T12:03:13+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) 4.2.3 https://www.grundschule-klauberg.de/schulprogramm/doku.php?id=oeffentlich:qb4:4.2.3&rev=1752148993&do=diff Inhaltsbereich 4: Professionalisierung Dimension 4.2: Umgang mit beruflichen Anforderungen Kriterium 4.2.3: Lehrkräfte bewältigen berufliche Anforderungen im Kontext des digitalen Wandels professionell. Aufschließende Aussagen: * A1 Lehrkräfte sind in der Lage, digitale Ressourcen und Materialien für das Lehren und Lernen adressatengerecht und zielorientiert auszuwählen, zu modifizieren bzw. eigenständig zu erstellen. text/html 2025-07-10T12:05:08+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) 4.3.1 https://www.grundschule-klauberg.de/schulprogramm/doku.php?id=oeffentlich:qb4:4.3.1&rev=1752149108&do=diff Inhaltsbereich 4: Professionalisierung Dimension 4.3: (Multi-)Professionelle Teams Kriterium 4.3.1: An Schulen wird teamorientiert gearbeitet. Aufschließende Aussagen: * A1 Lehrkräfte arbeiten in professionellen Teamstrukturen und sind offen für Kooperationen, auch außerhalb der Schule. text/html 2025-08-20T17:46:41+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) bau_asd https://www.grundschule-klauberg.de/schulprogramm/doku.php?id=oeffentlich:qb4:bau_asd&rev=1755712001&do=diff Schulprofil-Baustein Allgemeiner Sozialer Dienst (ASD) Kooperation mit dem Stadtdienst Jugend ---------- Referenzrahmen Inhaltsbereich & Dimension 4 Professionalisierung 4.2 Umgang mit beruflichen Anforderungen 6.6 Regionale und überregionale Unterstützungsangebote text/html 2025-07-02T09:16:01+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) bau_coppelstift https://www.grundschule-klauberg.de/schulprogramm/doku.php?id=oeffentlich:qb4:bau_coppelstift&rev=1751447761&do=diff Schulprofil-Baustein Kooperation mit dem Coppelstift Beratungsstelle für Kinder, Jugendliche und Eltern & Schulpsychologischer Dienst und Schulsozialdienst ---------- Referenzrahmen Inhaltsbereich & Dimension 4 Professionalisierung 4.2 Umgang mit beruflichen Anforderungen text/html 2025-07-02T08:18:47+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) bau_fifty_fifty https://www.grundschule-klauberg.de/schulprogramm/doku.php?id=oeffentlich:qb4:bau_fifty_fifty&rev=1751444327&do=diff Schulprofil-Baustein Fifty-fifty - Das ENERGIEsparprogramm an Solinger Schulen ---------- Referenzrahmen Inhaltsbereich & Dimension 4 Professionalisierung 4.2 Umgang mit beruflichen Anforderungen Kriterium & aufschließende Aussage 4.2.1 Lehrkräfte bewältigen berufliche Anforderungen professionell. (A3, A8, A9, A12) text/html 2025-08-20T17:46:41+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) bau_fortbildungen https://www.grundschule-klauberg.de/schulprogramm/doku.php?id=oeffentlich:qb4:bau_fortbildungen&rev=1755712001&do=diff Schulprofil-Baustein Schulexterne und schulinterne Fortbildungen und Fortbildungsplanung ---------- Referenzrahmen Inhaltsbereich & Dimension 4 Professionalisierung 4.1 Lehrerbildung Kriterium & aufschließende Aussage 4.1.3 Lehrkräfte entwickeln ihre beruflichen Kompetenzen im Rahmen von Fort- und Weiterbildung kontinuierlich weiter. (A1, A2, A3, A4, A6, A7, A8, A9, A10) text/html 2025-08-20T17:46:41+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) bau_isf https://www.grundschule-klauberg.de/schulprogramm/doku.php?id=oeffentlich:qb4:bau_isf&rev=1755712001&do=diff Schulprofil-Baustein Insofern erfahrene Fachkräfte Kooperation mit dem Diakonischen Werk Solingen des evangelischen Kirchenkreises ---------- Referenzrahmen Inhaltsbereich & Dimension 4 Professionalisierung 4.2 Umgang mit beruflichen Anforderungen text/html 2025-08-20T17:46:41+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) bau_laa https://www.grundschule-klauberg.de/schulprogramm/doku.php?id=oeffentlich:qb4:bau_laa&rev=1755712001&do=diff Schulprofil-Baustein Begleitung der LAA ---------- Referenzrahmen Inhaltsbereich & Dimension 4 Professionalisierung 4.1 Lehrerbildung Kriterium & aufschließende Aussage 4.1.1 Die Schule nimmt ihre Aufgaben im Bereich der Ersten Phase der schulischen Lehrerausbildung (Studium) wahr. (A1, A2, A3) text/html 2025-07-02T09:11:05+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) bau_lehrerrat https://www.grundschule-klauberg.de/schulprogramm/doku.php?id=oeffentlich:qb4:bau_lehrerrat&rev=1751447465&do=diff Schulprofil-Baustein Lehrerrat ---------- Referenzrahmen Inhaltsbereich & Dimension 4 Professionalisierung 4.2. Umgang mit beruflichen Anforderungen Kriterium & aufschließende Aussage 4.2.1 Lehrkräfte bewältigen berufliche Anforderungen professionell. (A7, A8, A9, A10, A13) text/html 2025-08-20T17:46:41+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) bau_leistungskonzept https://www.grundschule-klauberg.de/schulprogramm/doku.php?id=oeffentlich:qb4:bau_leistungskonzept&rev=1755712001&do=diff Schulprofil-Baustein Leistungskonzept ---------- Referenzrahmen Inhaltsbereich & Dimension 4 Professionalisierung 4.2 Umgang mit beruflichen Anforderungen 5.2 Organisation und Steuerung Kriterium & aufschließende Aussage 4.2.1 Lehrkräfte bewältigen berufliche Anforderungen professionell. (A1, A2, A3, A4, A5, A6, A8, A9, A10, A11, A12) text/html 2025-07-09T08:06:21+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) bau_mpt https://www.grundschule-klauberg.de/schulprogramm/doku.php?id=oeffentlich:qb4:bau_mpt&rev=1752048381&do=diff Schulprofil-Baustein Multiprofessionelles Team ---------- Referenzrahmen Inhaltsbereich & Dimension 4 Professionalisierung 4.3 (Multi-)Professionelle Teams Kriterium & aufschließende Aussage 4.3.1 An Schulen wird teamorientiert gearbeitet. (A1, A2, A3, A4, A6, A7, A8, A9, A10, A11) text/html 2025-08-20T17:46:41+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) bau_notfallkarten https://www.grundschule-klauberg.de/schulprogramm/doku.php?id=oeffentlich:qb4:bau_notfallkarten&rev=1755712001&do=diff Schulprofil-Baustein SOS- und Notfallkarten ---------- Referenzrahmen Inhaltsbereich & Dimension 4 Professionalisierung 4.2 Umgang mit beruflichen Anforderungen Kriterium & aufschließende Aussage 4.2.2 Lehrkräfte bewältigen belastende Anforderungen professionell. (A1, A4, A5) text/html 2025-08-20T17:46:41+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) bau_notfallplan https://www.grundschule-klauberg.de/schulprogramm/doku.php?id=oeffentlich:qb4:bau_notfallplan&rev=1755712001&do=diff Schulprofil-Baustein Notfallplan ---------- Referenzrahmen Inhaltsbereich & Dimension 4 Professionalisierung 4.2 Umgang mit beruflichen Anforderungen 5.2 Organisation und Steuerung Kriterium & aufschließende Aussage 4.2.2 Lehrkräfte bewältigen belastende Anforderungen professionell. (A1, A4, A5) text/html 2025-08-20T17:50:59+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) bau_sicherheitsorganisation https://www.grundschule-klauberg.de/schulprogramm/doku.php?id=oeffentlich:qb4:bau_sicherheitsorganisation&rev=1755712259&do=diff Schulprofil-Baustein Sicherheitsorganisation in der Schule ---------- Referenzrahmen Inhaltsbereich & Dimension 4 Professionalisierung 4.2 Umgang mit beruflichen Anforderungen 5.2 Organisation und Steuerung Kriterium & aufschließende Aussage text/html 2025-08-20T17:46:41+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) bau_sozpaedsep https://www.grundschule-klauberg.de/schulprogramm/doku.php?id=oeffentlich:qb4:bau_sozpaedsep&rev=1755712001&do=diff Schulprofil-Baustein Sozialpädagogische Fachkraft in der Schuleingangsphase ---------- Referenzrahmen Inhaltsbereich & Dimension 4 Professionalisierung 4.3 (Multi-)Professionelle Teams Kriterium & aufschließende Aussage 4.3.1 An Schulen wird teamorientiert gearbeitet. (A1, A2, A3, A4, A6, A7, A8, A9, A10, A11) text/html 2025-07-02T09:29:54+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) bau_supervision https://www.grundschule-klauberg.de/schulprogramm/doku.php?id=oeffentlich:qb4:bau_supervision&rev=1751448594&do=diff Schulprofil-Baustein Supervision ---------- Referenzrahmen Inhaltsbereich & Dimension 4 Professionalisierung 4.2. Umgang mit beruflichen Anforderungen Kriterium & aufschließende Aussage 4.2.1 Lehrkräfte bewältigen berufliche Anforderungen professionell. (A2, A3, A4, A5, A7, A8, A9, A12, A13) text/html 2025-08-20T17:46:41+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) bau_team https://www.grundschule-klauberg.de/schulprogramm/doku.php?id=oeffentlich:qb4:bau_team&rev=1755712001&do=diff Schulprofil-Baustein Jahrgangsstufen-Team / GL Team / Multiprofessionelles Team ---------- Referenzrahmen Inhaltsbereich & Dimension 4 Professionalisierung 4.3 (Multi-)Professionelle Teams Kriterium & aufschließende Aussage 4.3.1 An Schulen wird teamorientiert gearbeitet. (A2, A3, A6, A7, A8, A9, A10, A11) text/html 2025-08-20T17:50:59+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) bau_umwelterziehung https://www.grundschule-klauberg.de/schulprogramm/doku.php?id=oeffentlich:qb4:bau_umwelterziehung&rev=1755712259&do=diff Schulprofil-Baustein Umwelterziehung ---------- Referenzrahmen Inhaltsbereich & Dimension 4 Professionalisierung 4.2 Umgang mit beruflichen Anforderungen Kriterium & aufschließende Aussage 4.2.1 Lehrkräfte bewältigen berufliche Anforderungen professionell. (A3, A8, A9, A12) text/html 2025-08-20T17:46:41+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) bau_zeugnisschreiben https://www.grundschule-klauberg.de/schulprogramm/doku.php?id=oeffentlich:qb4:bau_zeugnisschreiben&rev=1755712001&do=diff Schulprofil-Baustein Hinweise zum Zeugnisschreiben ---------- Referenzrahmen Inhaltsbereich & Dimension 4 Professionalisierung 4.2 Umgang mit beruflichen Anforderungen 4.3 (Multi-)Professionelle Teams Kriterium & aufschließende Aussage 4.2.1 Lehrkräfte bewältigen berufliche Anforderungen professionell (A4, A6, A 11, A12) text/html 2025-07-10T11:42:56+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) qb4 https://www.grundschule-klauberg.de/schulprogramm/doku.php?id=oeffentlich:qb4:qb4&rev=1752147776&do=diff Professionalisierung 4.1 Lehrerbildung 4.1.1 Die Schule nimmt ihre Aufgaben im Bereich der Ersten Phase der schulischen Lehrerausbildung (Studium) wahr. 4.1.2 Die Schule nimmt ihre Aufgaben im Bereich der Zweiten Phase der schulischen Lehrerausbildung (Vorbereitungsdienst) wahr.