6.4 Räumliche und materielle Bedingungen

Zustand des Schulgebäudes, der öffentlichen Bereiche und des Geländes
Umfang und Funktionalität des Schulgeländes
Anzahl und Größe der verfügbaren Räume
Barrierefreier Zugang
Ausstattung der Schule mit Lehr- und Lernmitteln
Personalarbeitsplätze, Räumlichkeiten und Materialien für die Kooperation in multiprofessionellen Teams
Beratungsräume für Gespräche mit Eltern, Schülerinnen und Schülern und außerschulischen Partnern
IT-Infrastruktur und technische Ausstattung der Schule/Fachraumausstattung
Mensa, Cafeterien, Schulverpflegung
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