Schulprofil-Baustein
| Inhaltsbereich & Dimension |
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| 4 Professionalisierung |
| 4.2 Umgang mit beruflichen Anforderungen |
| 5.2 Organisation und Steuerung |
| Kriterium & aufschließende Aussage |
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| 4.2.1 Lehrkräfte bewältigen berufliche Anforderungen professionell. (A1, A2, A3, A4, A5, A6, A8, A9, A10, A11, A12) |
| 5.1.1 Die Schulleitung sieht die pädagogische Führung als einen zentralen Bestandteil ihres professionellen Rollenverständnisses und ihrer Aufgaben an. (A3, A4, A5, A6, A9) |
| 5.2.2 Die Organisations- und Verwaltungsprozesse werden nach den Prinzipien von Partizipation, Delegation und Transparenz gesteuert. (A1, A2, A3, A4, A6, A7) |
Evaluation in einer Lehrerkonferenz
Schulleitung
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