Schulprofil-Baustein
Inhaltsbereich & Dimension |
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3 Schulkultur |
3.1 Werte- und Normenreflexion |
Kriterium & aufschließende Aussage |
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3.1.1 Der Umgang und die Auseinandersetzung mit Werten und Normen regen zur Wertereflexion und zur Auseinandersetzung mit demokratischen, ethischen und sozialen Aspekten an. (A1) |
3.1.2 Die Schule hat Regeln und Rituale für das schulische Zusammenleben auf der Grundlage reflektierter Werte entwickelt. (A1, A2, A3, A4) |
Gespräche mit Kindern, Eltern und Kolleg*innen
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Schulleitung, Te
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