Schulprofil-Baustein
| Inhaltsbereich & Dimension |
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| 3 Schulkultur |
| 3.1 Werte- und Normenreflexion |
| 3.2 Kultur des Umgangs miteinander |
| Kriterium & aufschließende Aussage |
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| 3.1.2 Die Schule hat Regeln und Rituale für das schulische Zusammenleben auf der Grundlage reflektierter Werte entwickelt. (A1, A2, A3, A5, A7, A9) |
| 3.2.1 Der Umgang miteinander ist von gegenseitigem Respekt und gegenseitiger Unterstützung geprägt. (A4, A5, A9) |
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Klassenlehrkräften
Sozialkompetenz