AG-Angebot

Inhaltsbereich & Dimension
2 Lehren und Lernen
2.6 Lern- und Bildungsangebot

Kriterium & aufschließende Aussage
2.6.2 Die Schule hat ein vielfältiges auch außerunterrichtliches Angebot. (A1, A3, A4)
2.4.1 Das Lehren und Lernen wird schülerorientiert und heterogenitätssensibel gestaltet. (A1, A4, A5, A18)

individuelle Erfahrung ohne Leistungsdruck
freie Entwicklung der Individualität
Entwicklung der Anstrengungsbereitschaft
Achtung vor der Leistung anderer Schüler
Anregung der Fantasie
Ideen für außerschulische Freizeitgestaltung erzeugen
Sportliche Talente fördern und besondere sportliche Fähigkeiten entwickeln
Förderung von sozialen Kompetenzen (z.B. Kommunikationsfähigkeiten, Gruppen- und Teamfähigkeiten)
Förderung von Personalen Kompetenzen (z.B. Selbstvertrauen, Motivation)
Förderung von Methodenkompetenzen (z.B. Problemlöse- und Lernfähigkeit)
Interessensförderung

OGS-Personal / Schulpersonal

Offene Ganztagsschule