**Schulprofil-Baustein**

====== Häuserrennen  ======

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==== Referenzrahmen ====

^ Inhaltsbereich & Dimension ^
| 3 Schulkultur |
| 3.2 Kultur des Umgangs miteinander |

^ Kriterium & aufschließende Aussage ^
| 3.2.1 Der Umgang miteinander ist von gegenseitigem Respekt und gegenseitiger Unterstützung geprägt.  (A1, A2, A3, A4, A5, A6, A8, A9) |

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==== Qualitätskriterien / Ziele unserer Schule ====


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  * Die soziale Kompetenz wird durch positive Verstärkung gefördert 
  * Schülerinnen und Schüler werden durch ein schulübergreifendes Belohnungssystem in ihrem positiven Verhalten verstärkt. 
  * Das Schulklima verbessert sich durch ein freundliches Miteinander
  * Durch positives Feedback erfahren die Schülerinnen und Schüler Selbstwirksamkeit und werden in ihrer Persönlichkeitsentwicklung gefördert
  * Förderung des Gemeinschaftsgefühls über den Klassenverband hinaus


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==== Qualitätsindikatoren ====


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  * Die Quantität des positiven Verhaltens nimmt zu
  * Die Quantität des unerwünschten Verhaltens nimmt ab
  * Positives Verhalten von Schülerinnen und Schülern wird untereinander wahrgenommen und an Lehrkräfte weitergegeben


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==== Evaluationsmethoden / Evaluationsinstrumente ====


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  * Auswertung des Belohnungssystems
  * Gespräche mit Kindern
  * Kinderfragebogen


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==== Konzept ====

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==== Ansprechpartner*in für den Baustein ====

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Pr, Weg, Op

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==== Dieser Baustein gehört zum Klauberger Wirkungskreis ====

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Sozialkompetenz