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| Dimension 3.1: | Werte- und Normenreflexion |

**Kriterium 3.1.2: Die Schule hat Regeln und Rituale für das schulische Zusammenleben auf der Grundlage reflektierter Werte entwickelt.**

Aufschließende Aussagen:
  * A1 Die Schule erarbeitet, wo rechtliche Spielräume es zulassen, verbindliche Verhaltens- und Verfahrensregeln für alle Beteiligten in einem partizipativen Prozess.

  * A2 Die Verhaltens- und Verfahrensregeln sind allen Beteiligten bekannt.

  * A3 Die Schule schafft Raum für die Reflexion und Auseinandersetzung mit Regeln und Ritualen.

  * A4 In der Schule wird sich über den Einsatz von Ritualen in Unterricht und Schulleben verständigt.

  * A5 Klassen- und lerngruppenspezifische Regeln werden gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern erarbeitet und reflektiert.

  * A6 Die Schule sorgt in angemessener und nachvollziehbarer Weise dafür, dass Vereinbarungen von allen Beteiligten eingehalten werden.

  * A7 Sanktionen basieren auf Vereinbarungen, sind transparent, werden konsequent umgesetzt und zielen auf positive Entwicklung.

  * A8 Sanktionen werden fair und nachvollziehbar ohne jegliche Form von Diskriminierung und Demütigung gestaltet.

  * A9 Pädagogische Maßnahmen haben Vorrang vor Ordnungsmaßnahmen im Sinne des Schulgesetzes.