**Schulprofil-Baustein**

====== Hausaufgabenbetreuung  ======

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==== Referenzrahmen ====

^ Inhaltsbereich & Dimension ^
| 2 Lehren und Lernen |
| 2.6 Lern- und Bildungsangebot |

^ Kriterium & aufschließende Aussage ^
| 2.6.2 Die Schule hat ein vielfältiges auch außerunterrichtliches Angebot. (A9) |

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==== Qualitätskriterien / Ziele unserer Schule ====


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Die Schüler*innen zunehmend zur selbstständigen Bearbeitung ihrer Hausaufgaben zu befähigen und zu motivieren:
  * Ruhezonen schaffen, um die Konzentrationsfähigkeit zu steigern
  * Erledigung der Hausaufgaben zu einem festen Zeitpunkt und in einem bestimmten Zeitrahmen
  * Übung und Festigung des Gelernten
  * individuelle Hilfestellung zum Verständnis der Hausaufgaben, jedoch keine Nachhilfe


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==== Qualitätsindikatoren ====


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  * Fortschritte in der selbstständigen Bearbeitung
  * zügige Bearbeitung, vollständige und regelmäßige Erledigung
  * zunehmender Lernerfolg im Unterricht
  * zunehmendes Selbstvertrauen in die eigene Leistungsfähigkeit
  * Abbau von Verhaltensauffälligkeiten (begründet durch Erfolgserlebnisse)


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==== Evaluationsmethoden / Evaluationsinstrumente ====


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  * Regelmäßiger Austausch zwischen Kolleg*innen und Betreuer*innen über Qualität und Quantität der Hausaufgaben
  * Informationsaustausch über Infoheft und Gespräche
  * Vereinbarung gemeinsamer Zielsetzungen bei einzelnen Kindern


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==== Konzept ====

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==== Ansprechpartner*in für den Baustein ====

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OGS-Personal / Schulpersonal
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==== Dieser Baustein gehört zum Klauberger Wirkungskreis ====

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Offene Ganztagsschule