Schulprogramm der Grundschule Klauberg

Diese Seite ist nicht editierbar. Du kannst den Quelltext sehen, jedoch nicht verändern. Kontaktiere den Administrator, wenn du glaubst, dass hier ein Fehler vorliegt.

**Schulprofil-Baustein**

====== Klassenpatenschaften  ======

----

==== Referenzrahmen ====

^ Inhaltsbereich & Dimension ^
| 3 Schulkultur |
| 3.2 Kultur des Umgangs miteinander |


^ Kriterium & aufschließende Aussage ^
| 3.2.1 Der Umgang miteinander ist von gegenseitigem Respekt und gegenseitiger Unterstützung geprägt. (A1, A2, A5, A8) |
| 4.4.2 In der Schule wird systematisch kooperiert. (A2, A5) |


----

==== Qualitätskriterien / Ziele unserer Schule ====


----

  * Den Schulneulingen einen angenehmen sicheren Start durch feste Ansprechpartner und Regelmäßigkeit verschaffen
  * Das soziale und gemeinschaftliche Lernen und Leben stehen im Vordergrund
  * Die älteren Schüler*innen lernen, sich in eine*r anderen, kleineren Schulkamerad*in hineinzuversetzen, seinen Sorgen zu begegnen und Rücksicht und Verantwortung zu übernehmen


----

==== Qualitätsindikatoren ====


----

  * Jeder ersten Klasse ordnet sich eine höhere Klasse (vorzugsweise 3., teilweise 4. Schuljahr, dabei ist die Klasse 3a Patenkasse der 1a usw.) zu
  * Intensive Betreuung in den ersten Schulwochen: Abholen vor einer Pause, Zeigen verschiedener Räumlichkeiten und Einrichtungen der Schule, …
  * Gemeinsame Ausflüge, Vorführen einstudierter Gedichte oder Theaterstücke, Gemeinschaftliches Frühstücken oder Backen, …


----

==== Evaluationsmethoden / Evaluationsinstrumente ====


----

Befragung der Schüler*innen

----
==== Konzept ====

----
-
----
==== Ansprechpartner*in für den Baustein ====

----

Klassenlehrkräfte
----
==== Dieser Baustein gehört zum Klauberger Wirkungskreis ====

----
Sozialkompetenz