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 ==== Gesund und fit - da mach ich mit! ====
 Zur Mitte des Schuljahres 2015/2016 entschied sich die Schulgemeinde der Grundschule Klauberg zur Schärfung und Entwicklung eines Schulprofils. Im Hinblick auf bereits bestehende Strukturen bot sich für unseren Standort das Profil Bewegung und Gesundheit an. Dabei ist es uns wichtig, einen breit angelegten Bewegungsbegriff verstanden zu wissen, der nicht auf eine originäre Orientierung im Leistungssport abzielt. Dies schließt natürlich nicht aus, dass besonders begabte Schüler*innen im Zuge der Talentsichtung und Talentförderung besonders unterstützt und gegebenenfalls an die zuständigen Vereine weitervermittelt werden.
 Für alle Schüler*innen unserer Schule geht es schwerpunktmäßig um einen Bewegungsbegriff, der die Freude an der Bewegung unterstützt, Bewegungsanreize schafft und somit das Wohlbefinden und die Gesundheit der Kinder stärkt und ihre Aufmerksamkeit auf die Erhaltung dieser lenkt.
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 | Schule               | Für angemessene Akustik und räumliche Gestaltung sorgen                       | Klassenräume mit Funktionszonen, Berücksichtigung bei Baumaßnahmen       |
 | Schule               | Konflikte durch klare Regeln reduzieren, wertschätzendes Verhalten fördern    | Vereinbarungen, Klassendienste, Trainingsraum, Streitschlichterprogramm  |
-| Schulhof             | Außenräume für Bewegung, Erholung, Ruhe und Kommunikation                     | Umbau mit klarer Einteilung der Bereiche                                  |
+| Schulhof             | Außenräume für Bewegung, Erholung, Ruhe und Kommunikation                     | Beim Umbau des unteren Schulhofes wurde auf  klare Einteilung der Bereiche geachtet                                  |
 | Schulhof             | Risiko und Wagnis durch herausfordernde Gerätemodellierung ermöglichen        | Spielgeräte auf unterem Schulhof laden zum Experimentieren ein           |
 | Schulhof             | Bewegung mit Spielgeräten, Pausenspielkisten, Spielfeldern                    | DAK-Spieletonne, neue Geräte durch Schulverein                           |
-| Steuern & Organisieren | Rhythmisierung durch individuelle Pausensetzung                            | Kein 5-Minuten-Takt, Pausen nach Klassenbedarf gesetzt                    |
+| Steuern & Organisieren | Rhythmisierung durch individuelle Pausensetzung                            | Zwischen den Stunden findet keine 5 Minuten Pause statt, Pausen nach Klassenbedarf gesetzt                    |
 | Steuern & Organisieren | Verbindliche Beginn- und Schlusszeiten, Zeitmanagement                     | Jahresarbeitsplan, Konferenzkultur (siehe Schulprofilbausteine)         |
 | Steuern & Organisieren | Große Pause als echte Pause, schüler- und elternfrei                       | Kolleg*innen achten auf Einhaltung                                       |
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 Stand: Februar 2022
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+Weitere Informationen zur praktischen Umsetzung und die Datei gibt es im [[intern:dateien:dat_schulprofil|internen Bereich]].